Avantages

Énoncé de mission :

Les Centres pour les jeunes du Grand Sudbury se sont engagés à l’élaboration de programmes qui font la promotion d’un milieu éducatif positif pour les jeunes dans la ville. Les Centres pour les jeunes procurent un milieu dans lequel tous les participants se sentent en sécurité et bien compris, peu importe leur sexe, leur race, leur religion et leur situation économique.

Philosophie :

Les Centres pour les jeunes procurent aux jeunes une installation sécuritaire et supervisée dans laquelle ils peuvent prendre part à des programmes éducatifs et à des activités récréatives qui favorisent la croissance d’une bonne estime de soi. Les jeunes qui fréquentent nos centres peuvent exprimer librement leurs opinions, sans craindre d’être jugés, et sont encouragés à participer à l’élaboration de la programmation. L’âge des participants varie, de 10 à 18 ans.

Les Centres pour les jeunes permettent aux jeunes de participer à toute une variété d’activités supervisées. Ils peuvent venir et repartir à leur gré, mais sont sans surveillance une fois qu’ils quittent le centre. Il n’existe aucun obstacle à l’admission et la participation est gratuite. Les Centres pour les jeunes proposent un large éventail d’activités, y compris : sports, billard, jeux vidéo, soirées cinéma, conversations et présentations par des invités sur des sujets d’actualité. On y trouve un accès Internet, une aide aux devoirs, du mentorat par les pairs et des ateliers éducatifs qui encouragent les modes de vie sains. Les Centres pour les jeunes resserrent le lien entre les jeunes et la communauté locale, les encourageant à faire du bénévolat en vue de faire une différence. Ils sont fiers de fournir aux jeunes des lieux sans fumée, sans drogue et sans alcool où ils peuvent interagir dans un milieu sûr où personne ne porte de jugements.

Avantages :

Les jeunes qui fréquentent les Centres pour les jeunes bénéficient des avantages suivants :

• une meilleure condition physique;
• de meilleures possibilités d’emploi grâce à l’enseignement de la préparation du curriculum vitae et des techniques d’entrevue;
• une participation à la communauté, ce qui favorise l’engagement civique;
• un milieu où personne ne porte de jugements et où les jeunes se sentent en sécurité;
• l’acquisition de compétences en leadership;
• l’acquisition de compétences dans l’établissement d’un budget et la mobilisation de fonds, grâce à la planification d’événements spéciaux;
• la reconnaissance et la célébration de leurs réalisations;
• un accès aux organismes de services et aux services d’aiguillage auxquels ils n’auraient autrement pas accès.